Cuando se habla de desarrollo de la comunidad, la educación es comúnmente citada como un factor clave. Como tal, la educación ha sido una parte integral del marco de indicadores de Mareas de Tasajera desde el principio. Las discusiones con los miembros de la comunidad validan esta impresión, y por eso se ha convertido en un indicador de prioridad.

Hay tres escuelas de la isla, las escuelas privadas y públicas en la comunidad de San Rafael y un colegio público de La Colorada. En estos momentos, Mareas de Tasajera sólo puede publicar los datos de la escuela pública en San Rafael, pero esperamos ser capaces de proporcionar datos para la totalidad de la Isla Tasajera en el futuro. No obstante, los datos del Centro Escolar en San Rafael ofrecen una comprensión verdaderamente a fondo de la situación educativa en la isla.

Datos recientes

Proporcionados por vountarios de la Universidad de Alcala:

Como los datos que hemos recogido demuestran, la disminución de la matrícula escolar ha sido un problema en Tasajera. Durante los últimos tres años en la escuela pública en San Rafael, de inscripción inicial ha disminuido continuamente desde 120 en 2014 a 100 en 2016. Esta es sin duda una tendencia desalentadora.

Otra pieza interesante de la información recogida de esta escuela fue la tasa de abandono. En general, sólo el 64% de los estudiantes matriculados en el comienzo de 2015 terminó el año. Con una tasa de abandono de algo más de un tercio, los prospectos de los estudiantes entrantes son menos que prometedor. Este tema se discute en detalle en la edición de Educación de Voces de Tasajera. Hay muchos factores que causan que los estudiantes abandonan la escuela, incluyendo la falta de motivación de los padres, el trabajo y la migración.

La Figura 3 muestra la matriculación en los últimos tres años separados por categoría y sexo. 2014 tenía una inscripción muy equilibrada en comparación con el resto del período observado. También es importante tener en cuenta la aparente falta de continuidad en la escuela. De acuerdo con los maestros en la escuela, muchos estudiantes tienen que repetir curso por falta de asistencia. Otros simplemente abandonan. Esta información es consistente con los datos observados; la alta matrícula en el grado 1 en el año 2015 se repite el próximo año en lugar de ser transmitido a grado 2.

En una nota más personal, esta escuela es, sin duda no sufre de una falta de esfuerzo y atención por parte de la parte de sus educadores. Las personas que trabajan en la escuela están trabajando muy duro para proporcionar a sus estudiantes con la mejor educación posible, pero la falta de fondos y recursos dificultan una educación de calidad. Proyectos como la Escuela de Verano de Emana pueden tener un impacto rotundo proporcionando recursos y cambiando las actitudes de los estudiantes hacia la educación.